Vortrags- und Seminarangebot

Der „OMNIBUS" bietet für Schulen und Unternehmen Orientierungs- und Beratungsseminare an, deren Inhalt sich an einem überschaubaren Begriffsfeld orientiert. Anhand der Formensprache von Kunst, Wissenschaft, Religion und Alltag kann die sich in Zeitspannen entwickelnde Bewußtseinsgeschichte der Menschen untersucht werden, bis hin zum „Erweiterten Kunstbegriff" von Joseph Beuys. Durch das Erarbeiten der Möglichkeiten demokratischer Mitbestimmung als notwendigem Schritt in der weiterren Kulturentwicklung können kreative Kräfte freigesetzt werden.

Für Schüler der Oberstufe sind Unterrichtsepochen und Projekte möglich, die auf Wunsch mit den
Fächern Zeichnen, Malen und Plastizieren kombiniert werden können.


I  Standardseminar Bildung und Demokratie

basiert auf dem überschaubaren Begriffsfeld:
"Bewußtsein–Kultur–Fremdbestimmung–Ich–Selbstbestimmung–Denken-Transformation"

II Vorbereitende und ergänzende Vorträge (Auswahl)

Die Evolution des menschlichen Bewußtseins
Der Arbeitsbegriff im Wandel der Zeit
Was ist Erziehungskunst?
Vom Sinn und Ziel der freien Waldorfschule
Ursprung und Folgen der sozialen Krankheit
Der erweiterte Kunstbegriff in der Unternehmensführung
Demokratische Selbstverwaltung

III Das Schulparlament als zeitgemäße Unternehmenskultur

IV Unterrichtsepochen für die Klassen 9 – 13 (Auswahl)

Epochen zur Kunstgeschichte (Realschule/Abitur)
Die Arbeitswelt im Zeitalter der Globalisierung
Grundkurs Philosophie
Der Pädagogische Jugendkurs von Rudolf Steiner
Drogen – Mythos und Realität
Der heilige Gral. Eine Ergänzung der Parzivalepoche aus der Sicht der Kunstgeschichte
Waldorfschüler – ein Privileg zur Verantwortung

V Unterrichtsepochen und Projekte

In den Fächern Zeichnen, Malen und Plastizieren

VI Projekte zu Joseph Beuys

Plastische Theorie
Erweiterter Kunstbegriff
Soziale Plastik